BROUWER, R. Læserapporter i fremmedsprogsundervisningen: Receptive færdigheder og elevcentrering. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 28–34, 1996. DOI: 10.7146/spr.v2i4.116458. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/116458. Acesso em: 7 maj. 2024.