JAKOBSEN, K. S. Skriveridentitet og skrivepraktikker i elevperspektiv. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 23, n. 65, p. 34–41, 2017. DOI: 10.7146/spr.v23i65.112853. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/112853. Acesso em: 7 maj. 2024.