VONSBÆK, M. Læreren som forsker i klasserummet. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 11, n. 34, p. 22–31, 2005. DOI: 10.7146/spr.v11i34.112438. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/112438. Acesso em: 26 apr. 2024.