PERÉZ, S. Kan naturfagene blive bedre til de tosprogede elever?. Sprogforum, [S. l.], v. 19, n. 56, 2022. DOI: 10.7146/spr.v19i56.102797. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/102797. Acesso em: 19 may. 2024.