VON HOLST-PEDERSEN, J.; KROGSGAARD SVARSTAD, L.; KIM LÖBL, S. En Cyklus-Task-Chunks-tilgang: lærer- og elevperspektiver. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 29, n. 76, 2023. DOI: 10.7146/spr.v29i76.138179. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/138179. Acesso em: 14 mar. 2025.