KATRINE HVIDTFELDT LORENTZEN, Ane; AMRANI, Charlotte; KROGAGER ANDERSEN, Line. Tværsproglige læringsrum. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 25, n. 68, p. 38–45, 2019. DOI: 10.7146/spr.v25i68.128430. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/128430. Acesso em: 25 dec. 2025.