GEIST, H. Lad dem snakke, mens de skriver – outputhypotesen, skrivning og dialogisk læring. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, [S. l.], v. 14, n. 44, p. 8–16, 2008. DOI: 10.7146/spr.v14i44.114070. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spr/article/view/114070. Acesso em: 23 dec. 2024.