Cummins, J., & Pedersen, M. S. (2001). Tosprogede børns modersmål: Hvad er vigtigt i deres uddannelse?. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 7(19), 16–21. https://doi.org/10.7146/spr.v7i19.116859