Larsen, S., Zuaro , B., & Kling, J. (2026). Hvordan indfanger vi studerendes tavse strategier for sprogbrug i flersprogede læringsmiljøer?. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 32(82), 49–56. https://doi.org/10.7146/spr.v32i82.165202