Meyer, B., & Søndergaard Gregersen, A. (2025). Kritisk brug af kunstig intelligens i sprogfagene – de lærerstuderendes perspektiver. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 31(81), 7–13. https://doi.org/10.7146/spr.v31i81.157865