Voldgaard Larsen, A. (2024). Hvorfor lære tysk? Målsituationer som værktøj ved udarbejdelse af kursusindhold for tysk som tillægskompetence. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 30(79), 79. Hentet fra https://tidsskrift.dk/spr/article/view/152259