Daryai-Hansen, P., Drachmann, N. D., & Krogager Andersen , L. (2024). Sproglig opmærksomhed i rammen af en flersprogethedsdidaktik : - en konceptualisering på tværs af uddannelsesniveauer . Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 30(1), 40–46. https://doi.org/10.7146/spr.v30i1.145855