for fremmedsprogspædagogik, I. I.-. og dokumentationscenter. (2005). Godt Nyt: Sproglæreren mellem refleksion og fornyet praksis. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 11(34), 61–63. https://doi.org/10.7146/spr.v11i34.112444