[1]
Aaes, J. 2014. Alle har en historie at bygge, fortælle, gengive og skrive LEGO som læringsværktøj. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 20, 59 (okt. 2014), 8. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v20i59.26030.