[1]
Dam, L. 2004. 30 års udvikling af elevautonomi i sprogundervisningen: - hvordan og med hvilket resultat?. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 10, 31 (nov. 2004), 43–50. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v10i31.117241.