[1]
Cummins, J. og Pedersen, M.S. 2001. Tosprogede børns modersmål: Hvad er vigtigt i deres uddannelse?. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 7, 19 (feb. 2001), 16–21. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v7i19.116859.