Nørrelund-Madsen, S. og Grøndvold, M.L. 2017. Skriftlighed i engelsk og tysk i gymnasiets grundforløb. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 23, 65 (dec. 2017), 49–55. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v23i65.112855.