Fristrup, D. 2015. Læringsmål mellem kompetence og dannelse – udfordringer for sprogfagene i gymnasiet. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 21, 61 (okt. 2015), 7. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v21i61.26014.