[1]
Daryai-Hansen, P. m.fl. 2026. CLIL på tværs af sprog og niveauer – en analyse af tværfaglige undervisningsforløb. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 32, 82 (jul. 2026), 13–19. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v32i82.165627.