[1]
Bruntt, K. og Jørgensen, N. 2026. Oplevelsesorienteret engelskundervisning i et dobbeltdidaktisk perspektiv . Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 32, 82 (jul. 2026), 64–69. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v32i82.165090.