[1]
Mus Rasmussen, A. og Silvia Fernández, S. 2023. Niveaudeling i fremmedsprogsfagene i det danske gymnasium: En inkluderende strategi?. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 29, 77 (dec. 2023). DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v29i77.142109.