[1]
von Holst-Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. og Kim Löbl, S. 2023. En Cyklus-Task-Chunks-tilgang: lærer- og elevperspektiver. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 29, 76 (jun. 2023). DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v29i76.138179.