Daryai-Hansen, P., Fischer-Rasmussen, A.-M., Fenyvesi, K., Gebauer, M., Gorbahn, K. og Hansen, C.F. 2022. Motivationsorienteringer i tyskundervisningen. En kvantitativ og kvalitativ undersøgelse på tværs af uddannelsesniveauer. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 28, 74 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v28i74.133031.