[1]
Caviglia, F. og Dalsgaard, C. 2022. Sprogteknologier: Er de snyd eller læringsunderstøttende ressourcer?. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 27, 72 (jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v27i72.132037.