Katrine Hvidtfeldt Lorentzen, A. m.fl. 2019. Tværsproglige læringsrum. Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik. 25, 68 (jun. 2019), 38–45. DOI:https://doi.org/10.7146/spr.v25i68.128430.