Et multilingvistisk paradoks blandt globaliserede elever

Forfattere

  • Cecilia Karlström
  • Wlisabeth Lezebnik

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v18i55.26211

Resumé

Herlufsholm Skole
Herlufsholm Skole og Gods er en skole med en lang og spændende
historie. Herluf Trolle og Birgitte Gøye etablerede [...]

Downloads

Publiceret

2012-10-01

Citation/Eksport

Karlström, C., & Lezebnik, W. (2012). Et multilingvistisk paradoks blandt globaliserede elever. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 18(55), 7. https://doi.org/10.7146/spr.v18i55.26211

Nummer

Årg. 18 Nr. 55 (2012): Verdensborger

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.