Arabisk på Københavns Universitet – begynderundervisningens udfordringer

Forfattere

  • Ulla Prien

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v15i46.113944

Resumé

Hvert år starter der ca. 50 nye arabiskstuderende på den indledende sprogundervis- ning (propædeutikken) på Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier. Ca. 30 af dem har valgt arabisk som deres bachelorfag, mens resten tager arabisk som led i en anden uddannelse, f.eks. religion eller historie. Desuden har vi en uddannelse på Åbent Universitet. [...]

Downloads

Publiceret

2009-10-01

Citation/Eksport

Prien, U. (2009). Arabisk på Københavns Universitet – begynderundervisningens udfordringer. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 15(46), 48–53. https://doi.org/10.7146/spr.v15i46.113944

Nummer

Årg. 15 Nr. 46 (2009): Sprog på universitetet

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.