Fauskevåg, Odin. “Lesing Som Anerkjennelse – Den Manglende Dimensjonen I PISAs Begrep Om Leseferdighet”. Studier i Pædagogisk Filosofi 5, no. 1 (november 28, 2016): 18–39. Set april 25, 2024. https://tidsskrift.dk/spf/article/view/23245.