Palla, L. (2018) “Konstitutionen av den speciella pedagogiken i en barncentrerad förskola för alla: Att analysera politiska styrinstrument utifrån diskursteoretisk ram”, Studier i Pædagogisk Filosofi, 7(2), s. 36–57. doi: 10.7146/spf.v7i2.109511.