GRUSCHKA, A. Negativ opdragelse og negation af opdragelse. Émiles aktualitet i forhold til en kritisk teori om pædagogik. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 21–33, 2013. DOI: 10.7146/spf.v2i1.8030. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/8030. Acesso em: 12 aug. 2022.