THØGERSEN, U. Rousseau vivant: en aktualisering af Émile med fokus på det lidenskabelige fænomenfelt. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 34–43, 2013. DOI: 10.7146/spf.v2i1.6225. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/6225. Acesso em: 6 okt. 2022.