KAUFFMANN, O. Om realisme og konstruktivisme i Piagets læringsteori og genetiske epistemologi. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 53–77, 2013. DOI: 10.7146/spf.v2i2.15577. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/15577. Acesso em: 6 okt. 2022.