ANDERSSON-BAKKEN, E.; KROGSTAD SVANES, I.; BJØRKVOLD, T. Hvordan kan vi forstå lærerrollen når skolen foregår hjemme?. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 10, n. 1, 2021. DOI: 10.7146/spf.v10i1.122635. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/122635. Acesso em: 29 mar. 2024.