PIO, F. Den transnationale uddannelsesrevolutions opløsning af pædagogikkens egenart: Om OECDs hvidvask af pædagogikkens begreber om: professionalitet, læring, autenticitet og dannelse. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 58–79, 2020. DOI: 10.7146/spf.v8i2.110906. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/110906. Acesso em: 28 sep. 2021.