FRANDSEN, H. V. Det pædagogiske paradoks: - mellem Delfi og Sinai. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 44–57, 2020. DOI: 10.7146/spf.v8i2.110883. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/110883. Acesso em: 20 aug. 2022.