HUGGLER, J. Erkendelse i undervisningssammenhæng. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 74–98, 2018. DOI: 10.7146/spf.v7i1.106507. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/106507. Acesso em: 25 apr. 2024.