JOHANSEN, M. B. Etisk afgørende øjeblikke – en pragmatisk-dualistisk forskningsetik. Studier i Pædagogisk Filosofi, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 58–72, 2018. DOI: 10.7146/spf.v6i2.25894. Disponível em: https://tidsskrift.dk/spf/article/view/25894. Acesso em: 24 nov. 2024.