Madsen, B. G. (2025) “Økokritiske perspektiver på litteraturundervisningen: – fra pædagogiske idealer til transformation og integration i danskundervisningens didaktiske praksis”, Tidsskrift for Social Innovation & Transformativ Entreprenørskabsdidaktik (SITE), 1(3), s. 109–122. doi: 10.7146/site.v1i3.157946.