Dahlstrøm, M. R., & Helbæk Marcussen, B. (2025). Sprækker af viden og begyndelseskraft: Handlekompetence i bæredygtighedsundervisning. Tidsskrift for Social Innovation & Transformativ Entreprenørskabsdidaktik (SITE), 1(4), 1–19. https://doi.org/10.7146/site.v1i4.157999