[1]
Dahlstrøm, M.R. og Helbæk Marcussen, B. 2025. Sprækker af viden og begyndelseskraft: Handlekompetence i bæredygtighedsundervisning. Tidsskrift for Social Innovation & Transformativ Entreprenørskabsdidaktik (SITE). 1, 4 (jun. 2025), 1–19. DOI:https://doi.org/10.7146/site.v1i4.157999.