Qvortrup A. Interdisciplinaritet som forhandlet faglighed – empiriske eller analytiske enheder i den sammenlignende didaktiks komparation af performative praksisser. SFD [Internet]. 26. maj 2025 [henvist 25. december 2025];2025(8). Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/157376