STOVGAARD, M. Didaktisk evaluering : Perspektiver på udvikling af en meningsfuld, evalueringsinformeret undervisningspraksis. Sammenlignende Fagdidaktik, [S. l.], v. 2023, n. 7, p. 171–186, 2023. DOI: 10.7146/sammenlignendefagdidaktik.v2023i7.138208. Disponível em: https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/138208. Acesso em: 11 maj. 2024.