SJÖSTRÖM, Jesper. Scenariedidaktik som övergripande ämnesdidaktisk modell utifrån olika didaktiska paradigmperspektiv med fokus på bildning. Sammenlignende Fagdidaktik, [S. l.], v. 2025, n. 8, 2025. DOI: 10.7146/sammenlignendefagdidaktik.v2025i8.157369. Disponível em: https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/157369. Acesso em: 5 dec. 2025.