Qvortrup, A. (2025). Interdisciplinaritet som forhandlet faglighed – empiriske eller analytiske enheder i den sammenlignende didaktiks komparation af performative praksisser. Sammenlignende Fagdidaktik, 2025(8). https://doi.org/10.7146/sammenlignendefagdidaktik.v2025i8.157376