[1]
Blomhøj, M. 2021. Samspil mellem fagdidaktisk forskning og udvikling af matematikundervisning - belyst gennem erfaringer fra et udviklingsprojekt i undersøgende matematikundervisning. Sammenlignende Fagdidaktik. 6 (jun. 2021), 29–50. DOI:https://doi.org/10.7146/sammenlignendefagdidaktik.vi6.127569.