Koch, S., Grøntved, A., Holbæk Pedersen, N. og Møller, N. C. (2022) “45 minutters bevægelse i undervisningen som et led i den danske skolereform”, Samfundsøkonomen, 2022(1), s. 40–49. doi: 10.7146/samfundsokonomen.v2022i1.132050.