DAHLBERG, Rasmus; HAGEDORN KROGH, Andreas. Læring i krise: Barrierer for erfaringsopsamling i turbulente tider. Samfundsøkonomen, [S. l.], v. 2024, n. 1, p. 7–12, 2024. Disponível em: https://tidsskrift.dk/samfundsokonomen/article/view/144054. Acesso em: 5 dec. 2025.