BUHL-WIGGERS, J.; SØRENSEN, N. K.; ZAMBACH, S. Fra kaos til læring? I Covid-19’s slipstrøm. Samfundsøkonomen, [S. l.], v. 2022, n. 3, p. 44–53, 2022. DOI: 10.7146/samfundsokonomen.v2022i3.133980. Disponível em: https://tidsskrift.dk/samfundsokonomen/article/view/133980. Acesso em: 21 nov. 2024.