JEPSEN, Sascha Diget. Når historisk tænkning bevæger sig i spiraler: En praksisnær redidaktisering af FUER-modellen. RADAR - Historiedidaktisk tidsskrift, [S. l.], v. 9, n. 1, 2026. DOI: 10.7146/rhdt.v9i1.171993. Disponível em: https://tidsskrift.dk/radar/article/view/171993. Acesso em: 21 okt. 2026.