POULSEN, J. A. Nærområdet i historieundervisningen – hvorfor og hvordan?. RADAR - Historiedidaktisk tidsskrift, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1–10, 2018. DOI: 10.7146/rhdt.v5i2.111309. Disponível em: https://tidsskrift.dk/radar/article/view/111309. Acesso em: 8 jan. 2025.